SOMOS presenta el primer informe sobre LGTBfobia en las aulas aragonesas y una Colección de recursos para trabajar en Primaria

Se presenta el primer informe de acoso escolar por LGTBIfobia en Aragón haciendo un llamamiento a la necesidad de leyes que protejan al colectivo

El 17 de mayo de 1990, la OMS despatologizó la homosexualidad y desde entonces se conmemora esa fecha en todo el mundo como el día internacional contra la homofobia, la bifobia y la transfobia.

Desde SOMOS, este 17 de mayo se presenta una campaña muy ambiciosa de concienciación, visibilización e información sobre la realidad de lesbianas, gais, trans y bisexuales (LGTB) en los centros educativos de Aragón.

El primer informe sobre acoso escolar LGTBIfóbico en las aulas aragonesas ofrece datos de un muestreo a 1007 adolescentes y jóvenes de Zaragoza, Alcañiz, Huesca y Épila en el que vemos que, entre otros muchos datos llamativos, el 74.8%  del alumnado LGTB de Aragón no se siente a gusto a clase, el 16% del alumnado de Aragón considera justificable la discriminación LGTBIfóbica, el 70% la considera intolerable y el 3% la califica como positiva.

ACCEDE AL INFORME DESDE AQUÍ

La ONG activista, además de este primer informe, y en una clara apuesta por la coeducación y los principios de la escuela inclusiva, ha elaborado una Colección de materiales educativos para trabajar la diversidad afectivo- sexual, familiar y de género en Educación Primaria en el que hay recursos como cuentos, actividades musicales, de educación plástica, juegos y dinámicas… accesible también desde su página web de manera totalmente gratuita.

ACCEDE A LA COLECCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS DESDE AQUÍ

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