SOMOS reivindica la importancia de la LSE en el Día de las Lenguas de Signos Españolas

SOMOS reivindica la importancia de la LSE en el Día de las Lenguas de Signos Españolas

SOMOS, a través de su grupo de sordxs, quiere dar publicidad al comunicado hecho por públido por la La Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) en el que reclama a través de un manifiesto el valor de la lengua de signos en la educación como garantía de equidad, inclusión y libertad. La entidad hace esta reivindicación con motivo del Día Nacional de las Lenguas de Signos Españolas, que se celebra hoy en todo el país como una puesta en valor de la lengua de signos española y la lengua de signos catalana, lenguas de cultura y de comunicación tan necesarias como cualquier otra, para la transmisión de ideas, el acceso al conocimiento, y la construcción de ciudadanía.

Coincidiendo con el décimo aniversario del reconocimiento legal de estas lenguas (a través de la Ley 27/2007), la CNSE recuerda que el acceso a la educación en condiciones de igualdad es un derecho indiscutible para el conjunto del alumnado y, en el caso de muchos niños y niñas sordas, “este acceso se garantiza incluyendo la lengua de signos en el marco de un enfoque plurilingüe basado en el aprendizaje, conocimiento y uso tanto de la lengua de signos como de las lenguas orales”.

Además, recuerda que la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad establece el derecho a su aprendizaje y su uso en el ámbito educativo, por lo que “las instituciones deben garantizar la libertad de elección y la multitud de opciones educativas y comunicativas presentes entre el alumnado”. La CNSE destaca que “es preciso que las administraciones tomen conciencia de que el progreso humano y académico de las personas sordas pasa por atender también sus necesidades y demandas respecto al desarrollo efectivo de sus derechos lingüísticos, y a la promoción de la lengua de signos en España”.

En este sentido, la CNSE afirma que “cualquier medida que se tome en consideración para avanzar en políticas educativas inclusivas para el alumnado sordo, han de incorporar las lenguas de signos como lenguas vehiculares y curriculares, y la imprescindible participación de profesionales sordos; si lo que se pretende es diseñar escuelas en las que todos puedan desarrollar sus verdaderas capacidades para contribuir en la creación de una sociedad cada vez más justa y solidaria”.  

Por último, la entidad ha querido recordar en su manifiesto que “el colectivo de personas sordas es heterogéneo y diverso, pero todas y cada una de nosotras y nosotros compartimos una necesidad: el acceso sin barreras a la información y la comunicación para crear una vida independiente y ser parte activa del mundo. Por ello, todo SUMA en nuestro objetivo de alcanzar nuestra plena inclusión como ciudadanas y ciudadanos. Nuestra lengua, la lengua de signos, suma más”.

El grupo de sordxs de SOMOS recuerda la importancia de luchar contra la discriminación múltiple que sufrimos las personas sordas LGTB+, más todavía si somos mujeres LBT, si somos LGTB+ sordxs y migrantes, si somos personas sordas y trans, si somos de otra etnia… 

Os dejamos con un vídeo elaborado por la CNSE conmemorando este día:

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